За какви задължения може да отговаря 5-годишен? Ами 8-годишен? Кога децата могат да започнат да се учат да правят собствено пране? Използвайте този списък на задачите, подходящи за възрастта, като ориентир, когато създавате графики за задачи за вашите деца.
Обмисляне на работата
Имайте предвид, че всички деца са различни и възрастта не е единственият фактор при определяне на правилната работа. В допълнение към възрастта, помислете за степента на зрялост, физическите способности и интереса, когато избирате правилните задължения за децата си. Обърнете внимание, че за по-старите възрастови групи можете да изберете домакински задачи от по-младите възрастови категории, за да съставите подходящ списък. Настройте детето си за успех и изберете подходящо и изпълнимо количество задачи и времеви график, в което да ги изпълни.
Задължения: 2 и 3 възрасти
Малчуганите обичат да помагат при домакинствата и макар че помощта им невинаги може да бъде толкова полезна, колкото бихме се надявали, запазването на вълнението им и навика да помагат живи си струва допълнителните усилия. Много малки деца обичат да виждат визуално напомняне за своя успех, така че правенето на графики за стикери е чудесен избор. Въпреки че домакинствата могат да бъдат завършени само с ваша помощ всяка стъпка по пътя, вие създавате положителни навици на децата да намират домакинствата и помагате на другите начин на живот.
- Помогнете да направите леглото.
- Вземете играчки и книги.
- Поставете прането в кошарата или в пералното помещение.
- Помогнете на храненето на домашни любимци.
- Помогнете да избършете нещата.
- Прах с чорапи на ръце.
- Mop в области с помощ.
Задължения: 4 и 5 възрасти
Най-голямото нещо за децата в предучилищна възраст е, че те все още са доста мотивирани да помагат. Дошколниците също обичат индивидуално време с възрастни. Ако отделите време, за да ги научите на нови дела един на един, те обикновено го обичат. Много деца на тази възраст са готови да се занимават без постоянен надзор. Те също обичат награди. Опитайте да използвате диаграма със стикери, която им позволява да надграждат по-големи награди. За някои деца в предучилищна възраст обвързването на домакинството с надбавка е чудесен избор. Това също може да насърчи независимостта, като им позволи да изберат награда.
- Изчистете и задайте таблицата.
- Dust.
- Помощ при готвене и приготвяне на храна.
- Пренасяне и пускане на хранителни стоки.
Хорова диаграма: 6-8 години
Въпреки че ентусиазмът към домакинствата може да намалее за децата в училищна възраст, те имат други изкупителни качества, които работят добре за домакинството. Повечето деца на училище имат огромно желание да бъдат независими. Родителите и полагащите грижи могат да ръководят децата да станат самостоятелни в своите задължения, като използват диаграми за задачи, за да следят своите задължения. Забележете завършените задачи, тъй като това ще помогне на децата да мотивират да продължат да работят.
- Погрижете се за домашни любимци.
- Вакуум и моп.
- Извадете кошчето.
- Сгънете и оставете прането.
Хорова диаграма: 9-12 годишна възраст
Децата на тази възраст ще оценят зададен график и очаквания. Хвърлете много неочаквана работа в тях и гледайте как се разстройват. Ако можете да създадете график или система с малко вход от тях, ще имате плавен преход. Най-добре е да намерите система, която да работи за вашето семейство. Опитайте се да не го променяте без приноса и подкрепата на хората, които пряко засяга. Част от тази система трябва да се справи с наградите и негативните последици, така че тези резултати да бъдат предварително изложени и разбрани.
- Помогнете за измиването на колата.
- Научете се да миете чинии или да зареждате съдомиялната машина.
- Помогнете при приготвянето на прости ястия.
- Почисти банята.
- Рейк листа.
- Работете с шайбата и сушилнята.
Хорова диаграма: 13-18 годишна възраст
Повечето тийнейджъри са способни да се справят с почти всякакви дела в дома, стига да са били научени правилно. Едно нещо, което трябва да бъде чувствително, е натъпканият график на тийнейджърите. Точно когато се преуморяваме, когато имаме прекалено много неща, тийнейджърите могат да се окажат, че се борят за поддържане на неуправляема работа. Наблюдавайте графика и ангажиментите на вашия тийнейджър; съответно коригирайте дейностите и задачите.
- Сменете крушките и торбичките за прахосмукачки.
- Правете свои собствени (или семейството) пране.
- Измийте прозорците.
- Почистете хладилника и другите кухненски уреди.
- Пригответе ястия.
- Подгответе списъци с хранителни стоки.
Имайте предвид, че децата зреят със собствено темпо и не всички деца ще могат да се занимават с напреднала работа в една и съща възраст. По същия начин, някои деца може да са готови за по-трудни дела в по-млада възраст. Вие сте в най-добрата позиция да контролирате и оценявате нуждите и способностите на вашето дете. Можете да напреднете децата чрез по-трудни задачи, тъй като те усвояват основните. Може да бъде лесно да оставите децата да продължават да извършват едни и същи задачи, защото са добри в тях, но въвеждането на нови задачи на редовни интервали в действителност ще им бъде от полза в дългосрочната грешка. Институтирайте "период на обучение" с нови задължения, докато ги обучавате на нови и допълнителни задачи.